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2026年最新病例讨论教学管理试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.根据2025年国家卫生健康委科教司印发的《临床教学基地病例讨论教学质量控制标准（2025版）》，承担住院医师规范化培训任务的三级医院临床科室，面向在培医师开展的规范性病例讨论教学，每自然周开展频次不得低于（）

A.1次B.2次C.3次D.每两周1次

答案：B

2.按照2026年全国医学教育发展中心更新的病例讨论教学病例遴选规范，下列哪类病例可作为常规公开病例讨论教学的合规素材（）

A.未完成知情同意与脱敏流程的公众人物就诊病例

B.保留患者完整手机号、家庭住址的罕见病病例

C.经患者书面知情同意、完成全要素脱敏处理的疑难危重病例

D.带教教师为提升教学效果虚构诊疗过程的典型病例

答案：C

3.在病例讨论教学中应用生成式临床大模型等人工智能工具时，下列符合2026年教学管理规范的做法是（）

A.直接将大模型生成的病例分析结论作为教学唯一标准答案

B.使用大模型生成鉴别诊断框架、知识点拓展等辅助素材，由带教教师对照最新指南逐一核验内容准确性后使用，明确标注AI辅助属性

C.为提升教学效率，委托大模型完成病例讨论的全程教学设计、点评总结，带教教师仅需到场维持秩序

D.禁止在任何病例讨论教学环节使用AI工具，避免对学员的临床思维形成误导

答案：B

4.针对不同培训阶段的参训人员，病例讨论