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小学数学·五年级上册五年级上册位置用数对确定位置汇报时间：2026

五年级上册·用数对确定位置课程导览这节课，我们将沿着四站开启「数对」之旅1认识数对从座位表引出列与行2生活应用用数对描述生活中的位置3互动练习在游戏中巩固数对读写4易错辨析辨析常见错误，形成正确认知

认识数对先列后行，数对定位01

情境引入从座位表认识列与行列列竖着排，从左往右数行行横着排，从前往后数1先找列，再找行，两条线索一交叉，位置就唯一确定2小华坐在第四列第三行，立刻锁定座位3这样的两个数，就是数对的雏形五年级上册·用数对确定位置04/24

概念新授数对由两个数组成1为什么一个信息不够？只说“第几列