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中小学线上教学质量巡查评价标准

为贯彻落实省、市在疫情防控期间做好线上教学组与管

理工作的有关文件精神，全力保障我校在线教学工作有序开展，

确保网络教学质量和效果，教研中心将加强中小学教师在线教学

与学生学习过程的管理与监督，特制定疫情防控期间线上教学质

量评价标准。

一、评价理念

(-)立德树人，全面发展

线上教学应坚持育人价值导向，强化立德树人根本任务的

有效落实，坚持“五育”并举，着眼于学生信息素养、创新意识

与实践能力的综合培育，促进学生素质的全面发展。

(-)有序学习，技术支持

线上教学应恰当处理好课前、课上和课下环节。有序做好

线上教学所需技术工具、学习资源、网络平台的前置准备，发挥

信息技术丁具的有效支持，为线上教学搭建科学、高效、稳定的

运行环境，为师生线上教与学活动的开展提供多维交流空间。

(三)遵循规律，促进学习

在线教学应遵循教与学的基本规律，充分发挥技术支持学

习的独特优势。要基于学生学业水平，准确定位在线教学的课程

目标，坚持以学习为主线，科学把握教师与学生在学习过程中的

角