《演唱国旗颂》沪教版(新教材)初中音乐七年级上册
课程导览01情境导入与初听感知走近国旗,把握歌曲情绪与结构02学唱突破与难点攻克掌握附点节奏、弱起起唱与气息控制03二声部合唱体验听辨和声层次,完成声部配合04深情演唱与课堂小结以情带声,内化爱国情怀
情境导入与初听感知01
走进《国旗颂》课堂七年级学生刚升入初中,对国歌、国旗等爱国主义题材有天然的亲近感。学生学情分析4项会唱层面缺乏对音乐要素的自觉把握变声期发声机能不稳定常见问题容易喊唱、气息浅、音准漂移节奏难点附点节奏、弱起起唱与二声部演唱把握困难应对原则以听促唱、以情带声、先感受后表现,用自然、连贯、有控制的声音歌唱。
一首为国旗而唱
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