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2026山西省教师职称考试（英语）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共100题）

1、在英语教学中，教师让学生通过观察和模仿来学习语言，强调语言输入的可理解性，这种教学流派最符合下列哪种理论？

A.行为主义语言学

B.认知语言学

C.自然法

D.系统功能语言学

2、某教师设计教学活动时，先呈现目标语言结构，再提供控制性练习，最后让学生进行自由交流。这种教学顺序属于哪种教学模式？

A.任务型教学法

B.展示-练习-产出模式

C.交际语言教学法

D.全身反应法

3、在英语阅读教学中，教师引导学生关注文本的结构、篇章标志词和逻辑关系，以帮助学生理解文章整体意义。这种方法主要训练的是：

A.略读技能

B.查读技能

C.语篇分析能力

D.词汇猜测能力

4、教师在设计形成性评价任务时，最应注重的是：

A.评价结果的标准化程度

B.评价对教学的反馈与促进作用

C.评价题目的难度系数

D.评价的信度和效度

5、下列哪项最准确地描述了英语课程标准的“语言能力”核心素养内涵？

A.仅指听、说、读、写四项技能

B.指在特定语境中运用语言解决问题的能力

C.指语法知识的掌握程度

D.指词汇量的大小

6、教师在课后反思“本节课学生参与度不高，可能因任务设计超出学生最近发展区”，这属于哪种反思类型？

A.技术性反思

B.实质性反思

C.