第一章-中国教育史(原始时期的教育).pptVIP

生产劳动的教育地位突出、内容广泛1、首先需要吃穿住等生活资料——生产劳动2、劳动工具的改进：骨针、石器3、人工取火4、农耕5.渔猎6、原始手工业生活习俗的教育1、财产归集体所有，热门共同劳动共同消费，只有公有观念，没有私有观念。2、氏族公共事务受氏族长的管理和指挥。3、氏族内部尊敬长辈，听从指挥，照顾老幼，发扬团结互助精神。4、对两性交往加以限制，氏族外对偶婚制。5.氏族内没有压迫和奴役，一切依照传统习惯行事。6、成年礼：男女达到成年阶段，举行十分庄重的仪式，对其智力、体力等方面进行考验和教育。原始宗教的教育1、自然崇拜2、图腾崇拜3、鬼魂崇拜4、祖先崇拜5.巫术占卦原始艺术的教育1、歌唱2、舞蹈3.绘饰与雕刻体格和军事训练1、氏族公社要求所有的成员都是生产劳动者，要求所有的成员都有健康的体格。2.狩猎和游牧经济的发展，以及各部落间的战争，氏族成员要懂得使用武器、接受一定的军事训练。教熊罴貔貅貙虎,《史记·五帝本纪》以与炎帝战於阪泉之野第三节氏族公社末期学校的萌芽部落显贵世袭引起起的教育变化文字的产生学校的萌芽氏族公社末期学校的萌芽*1、氏族首领的民主推选转变为世袭，形成最初的部落显贵。这些显贵门把权力和财富集中在手中，不断增强其特权。反映在教育上就是部落显贵逐渐垄断了文化教育