《语文园地六》素养教案（第二课时）.docxVIP

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《语文园地六》素养教案

【教材分析】

语文园地六共安排了五个板块的内容。板块一“识字加油站”呈现了三组词语，引导学生认识生字，总结规律。引导学生在认识事物中学词，在词中识字将识字，学词和认识事物有机地结合起来。“会写字”教学生会写“抄”和“炒”。板块二“字词句运用”呈现了五组形声字，引导学生通过认读，发现形声字“声旁表音”的特点。板块三“日积月累”安排的是一组古代圣贤关于立志的名句，引导学生积累，并熟读成诵。板块五“我爱阅读”安排的是《王二小》，让大家了解了机智勇敢的王二小。

【教学目标】

通过认识生活中相似的形声字，认识生字。

通过认读，发现形声字“声旁表音”的特点。

3、积累关于励志的名言，培养学生阅读和积累励志名言的兴趣，进一步感受名言的魅力。

4.掌握如何写留言条。

5、我爱阅读，认识王二小。

【教学重难点】

重点：

（1）通过认识生活中相似的形声字，认识生字。

（2）积累关于励志的名言，培养学生阅读和积累励志名言的兴趣，进一步感受名言的魅力。

2、难点：

（1）掌握如何写留言条。

（2）通过认读，发现形声字“声旁表音”的特点。

一、教学过程

第二课时

复习导入

同学们，上节课，我们学习了很多知识，也学会了很多生字词，我们一起来看