冀美版（2024）一年级上册美术第5单元 第1课 寻找甜蜜 教案.docxVIP

冀美版(2024)一年级上册美术第5单元第1课寻找甜蜜

教案

一、核心素养目标

1.审美感知：引导学生观察生活中具有“甜蜜”感的事物，如各种甜点、温馨的场景、可爱的动物等，感受其造型、色彩、纹理所带来的愉悦美感，提升对生活中美好事物的审美感知能力。

2.艺术表现：鼓励学生运用绘画、手工等艺术形式，将自己找到的“甜蜜”事物表现出来，尝试用明快的色彩、圆润的线条等元素传达甜蜜的感觉，提高艺术表现能力。

3.创意实践：激发学生的想象力，引导学生在表现“甜蜜”时加入自己的独特想法，如设计奇特的甜点、想象甜蜜的场景等，培养创新思维和创意实践能力。

4.文化理解：让学生了解不同文化中与“甜蜜”相关