（共77页PPT）专题09　口语交际与综合性学习.pptxVIP

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专题九口语交际与综合性学习第二部分积累与运用(情境任务串考点)

全品中学开展“低碳生活,从我做起”主题月活动,号召全体学生以班级为单位,从个人生活、校园环境、社会参与三个层面践行绿色生活理念。作为“低碳行动小使者”,你需通过以下任务探索低碳生活的意义,并邀请身边同学共同参与,为创建绿色校园贡献力量。考点一口语交际类主题情境链接教材主题中考常考点低碳生活,从我做起倡导低碳生活邀请;复述与转述;劝说;讨论、辩论;应对、即席讲话;讲述(语言得体);采访;看法与建议

任务一认知先行·探索低碳生活意义邀请考向1“认知先行”小组拟邀请著名环境保护专家李8日上午10点在学校学术报告厅做“低碳生活,从我做起”的专题讲座。请你以组长小全的身份邀请他,见面时你会怎么说?

答案示例技法点拨李,您好(问候语)!我是全品中学“认知先行”小组组长小全(自我介绍)。我们将于3月18日上午10点在学校学术报告厅举办“低碳生活,从我做起”的专题讲座(时间、地点、活动内容),诚挚邀请您来为我们做专题讲座,期待您的莅临(希望受邀对象参加)!教材链接:七上P35“向朋友展示自我”1.称呼得体,自我介绍清晰。2.要讲清目的、时间、地点、活动名称等,然后再发出邀请。【答题格式】称呼+问候语+自我介绍+活动要点+希望受邀对象参加。

复述与转述考向2邀请,小全请你帮忙把以下专题讲座的信息转述给班级同学