2026版小学6年级道德与法治双基巩固与拓展提升考点速记手册与思维导图汇总.pptxVIP

2026版小学6年级道德与法治教材框架概览1

目录01第一章2026版小学6年级道德与法治教材框架概览02第二章6年级上册第一单元《成长中的我》考点速记03第三章6年级上册第二单元《我与家庭》思维导图设计04第四章6年级上册第三单元《我们的社区》双基考点梳理05第五章6年级下册第一单元《权利与义务》思维导图构建06第六章6年级下册第二单元《规则与秩序》考点速记精要07第七章6年级下册第三单元《国家与国际社会》思维导图绘制2

01第一章2026版小学6年级道德与法治教材框架概览3

《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》核心要求解读2026版教材的核心遵循《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》的三大维度：价值引领、知识整合与能力培养。以2023年某省抽检的8所学校的调研数据为例，85%的教师认为新课标强化了中华优秀传统文化占比（约25%），较2022版增加5个百分点。例如《未成年人保护法》修订后的条款（2024年1月1日起施行）被纳入核心考点，要求学生掌握紧急情况下的求助流程，如110、120、12345的适用场景划分。课程设计需锚定具体数字：每学期不少于32课时，其中法治教育占比达40%。4

2026版教材内容体系结构图示教材采用价值-知识-实践三级递进结构。以六年级上册为例，分为四个模块：成长中的我（28课时）、我与家庭（24课时）、我们的社区（20