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- 2026-10-29 发布于河南
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苏科版·八年级上册苏科版八上生物课件探索生命科学的奥秘汇报时间:2026
学习路径课程导览01生物与环境认识生物与环境的关系02生态系统理解生态系统的组成与功能03生物圈掌握生物圈是最大的生态系统
01CHAPTER01生物与环境生物与环境相互影响、相互依存
本节要点认识生物的共同特征树、鱼、鸟、昆虫形态各异,却共享七项基本特征。1营养?植物光合作用制造有机物,动物直接或间接以植物为食2呼吸?绝大多数生物吸入氧气、呼出二氧化碳3排出废物?如人通过排尿、出汗排出代谢废物4应激性?含羞草受触碰合拢叶片5生长和繁殖?种子萌发成幼苗,母鸡产卵孵化小鸡6遗传和变异?种瓜得瓜是遗传,一母生九子、九子各不同是变异7细胞构成?除病毒外,生物都由?细胞?构成,细胞是生命活动的基本单位苏科版·八年级上册·生物04/20
本节要点非生物因素:光、温度、水、空气光阳面山坡与阴面植物种类明显不同;鼠妇躲藏在?阴暗潮湿?的石块下。温度热带雨林动植物繁多,高寒地带只生长?苔藓和地衣?。水沙漠植物根系发达、叶片退化成刺,以适应?干旱?。空气水域污染导致水体缺氧,鱼虾大量?死亡?。四类因素综合作用,决定生物能否存活,也塑造其形态结构与生活习性。苏科版·八年级上册·生物05/20
本节要点生物因素与适应的表现种内与种间种内同种之间既有合作也有竞争——蚂蚁分工协作,同种植物争夺阳光水分。种间不同物种间,蛇
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