2026-2027学年教科版（新教材）小学科学四年级上册（全册）核心知识点梳理.docx

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2026-2027学年教科版（新教材）小学科学四年级上册（全册）核心知识点梳理

空气

单元核心：通过实验认识空气的基本性质，理解空气可压缩、有质量、热空气上升、风的成因，学会利用空气性质制作简易工具。

感受空气

空气基本特征：无色、无味、透明、看不见摸不着；会流动、能占据空间、很轻、容易被压缩、有弹性。

证明空气存在的证据：塑料袋兜住空气会鼓起；空瓶子、粉笔放入水中冒出气泡；风吹动树叶、窗帘。

空气与水对比

相同点：都无色透明、会流动、都占据空间；

不同点：水看得见、较重、很难被压缩；空气看不见、很轻、容易被压缩。

物质分类：固体（石头、木块）、液体（水）、气体（空气）。

空