2026年度校园欺凌防治工作评价标准_1.docxVIP

2026年度校园欺凌防治工作评价标准

一、评价基础指标（权重40%）

1.1组织架构建设（10分）

1.1.1校级防治工作领导小组设置（4分）

达标要求：由校长任组长、分管德育/安全副校长任副组长，成员覆盖德育处、安全处、教务处、年级组、班主任、心理教师、校医、法治副校长、家长委员会代表、社区代表共8类及以上岗位，每缺1类扣0.5分，扣完为止。

验证材料：正式发文的领导小组名单、近12个月内不少于6次的专项工作会议记录（需附参会人员签到表、会议纪要、决策事项落地台账），无正式发文扣4分，会议每少1次扣0.5分。

1.1.2年级/班级防治责任体系（3分）

达标要求：每个年级明确1名年级副主任作为欺凌防治联络员，每个班级设立2名（男、女生各1名）校园欺凌信息员，信息员需经学校专项培训并备案。

验证材料：年级联络员、班级信息员备案表，每缺1个年级联络员扣0.5分，每缺5%的班级信息员扣0.3分，未开展培训扣1分。

1.1.3第三方协同机制建设（3分）

达标要求：与属地派出所、街道办、未成年人保护中心、精神卫生机构4类主体签订正式欺凌防治合作协议，每缺1类扣0.75分；年度联合开展专项行动不少于2次，每少1次扣0.75分。

验证材料：合作协议、联合行动工作台账（含现场照片、参与人员记录、活动总结）。

1.2制度体系建设（12分）

1.2.1防治实施方案制定（3分）

达标要求：结