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- 2026-10-29 发布于重庆
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*本课是小学综合实践活动资源包第六册的第六课。交通安全是学生终身安全行为的重要方面,具有很强的现实教育意义。五年级的学生即将毕业,他们今后可能要面临着骑自行车或通过其他方式上学、放学等一系列交通安全问题。本课活动的目的就是为了让学生了解交通法规和掌握交通安全常识,形成遵守和维护交通法规的意识与能力。*过程与方法:通过激趣导入—自主学习—合作探讨—学以致用—总结升华”五个层面达成教学目标,组织完成激趣—探究—辨别—归纳—升华”的五步操作程序。知识与技能:①认识常见的道路交通标志。②了解道路交通管理方面的相关法律法规。③培养学生观察生活、研究生活的习惯和能力,学会自我保护的方法。情感态度与价值观:认识遵守交通法规的必要性和重要性,从而产生一种义务感、责任感;约束自己的行为,养成良好的公德意识。*认识制定并遵守交通法规的必要性;了解相关的交通法规知识及安全常识,并自觉遵守交通法规。把所学知识转化为自觉遵守和维护交通法规的行为与能力。学会自我保护的方法。**准备多媒体教学设备,收集有关交通安全事故的案例、视频、图片、文字、歌谣和相关的交通法规。**禁令标志指示标志指路标志警告标志旅游标志**通过课件展示几起交通事故事发现场的图片和
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