第8课 灯光 部编版小学六年级上册语文 第二单元 革命岁月 (2).pptxVIP

2026/10/26Monday1第2单元革命岁月

六年级上册第二单元8灯光

豫点燃微弱后续暴露

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对如今幸福生活的赞美郝副营长书上插图中的孩子能在电灯下读书对未来美好生活的憧憬郝副营长胜利后孩子们能在灯光下学习对胜利的期盼与为此奋斗牺牲的决心D

倒叙借着火柴的光看书，憧憬未来让孩子们都能在电灯下学习对革命先烈献身精神的歌颂、对美好生活的赞美

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恶劣的环境说明无名战士保存火柴不易，突出了他坚定的信念；结尾温暖的场景与开头恶劣的环境形成鲜明对比，突出了火柴的重要价值，也使无名战士的牺牲和火柴的传递更加感人，暗示“革命精神终将战胜困境”这一中心意思。

示例：同志们终于用上火了！这簇火苗，是我用命护下来的啊……就算我走了，只要火不灭，队伍就能走出去，革命一定会胜利！

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示例：我平时爱写书法。春节时我积极参与社区开展的写春联、送“福”字活动，用自己的行动传承优秀传统文化。收到书法春联，邻居们都很高兴，我也感到无比自豪。

课堂归纳小结

交流与心得这节课你学了哪些内容？你有何收获或感受？还有哪些需要老师和同学们帮你解决的问题吗？你还有什么新的见解？

语文是思想的火花，是感情的涌泉，是心灵的港湾，愿你在语文学习中找到属于自己的乐园。