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- 约 36页
- 2026-10-30 发布于江苏
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明末清初·张岱第四单元·同步课件(统编版)九年级上
学习目标1、了解夏洛蒂·勃朗特的生平与创作背景,把握自传体第一人称的叙事特点,独立梳理简·爱四个阶段的成长轨迹与核心人物关系。2、掌握“知人论世、视角分析、人物弧光、意象品读、主题探究”的阅读方法,形成阅读的策略意识,将方法运用到文本解读中。3、以“成长人物图鉴”为主题探究简?爱,感悟其自尊平等的精神,思索成长与自我价值,体会经典的跨时代价值。
新课导入1847年,对英国文坛而言是值得纪念的一年,因为三颗耀眼的文学新星(同一个家庭的三姐妹)在这一年同时出现在英国文坛:夏洛蒂·勃朗特出版了《简·爱》,艾米·勃朗特出版了《呼啸山庄》,
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