高考整体复习教学质量提升研讨会-马福贵-北京教育科学研究院-副本.pdf

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树霓新理念赋偲新襟学

——高考导向下的教与学思考

北示教科院,基础教育研究中心■马福贵

2026年01月

为谁培养怎么

教育的思

培养人什么人培养人

•什么样的教育内容更有价值

•什么样的教学目标更有意义

•什么样的1

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