2026新教材语文 九年级上册 第一单元 任务二《诗歌朗诵+诗歌创作》课件.pptxVIP

少年诵诗书声琅琅;同学们，诗歌是无声的画，朗诵是有声的诗。同样一首诗，平淡朗读只能读出文字，深情诵读却能读出意境、读出力量、读出诗人心底的热爱与赤诚。本单元的《沁园春·雪》《我爱这土地》《乡愁》等诗作，或豪迈壮阔、或深沉悲悯、或温柔绵长。今天我们就走进诗歌朗诵，学习把握节奏、语调与情感，用声音解锁诗歌藏在字句里的魅力，让经典在朗读中活起来。;以诗赠人是一件浪漫的事。

抄诗送诗的过程，是一次透彻的理解，是一次细腻的表达，是一次深入的交流，是一次深情的诉说，是一次诗意的献歌。

积极昂扬的是诗可勉励，温暖美好的诗可传情，充满哲理的诗可明智……

一笔一划，一字