2026-2027北京初中语文秋季期八年级上册期中模拟试卷(三).docxVIP

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2026-2027北京初中语文秋季期八年级上册期中模拟试卷(三)

一.试题(共8小题)

1.(2025秋?西城区校级期中)我校组织初二年级学生走访山西大同,并举办了“古城新章,献策大同”的主题活动,同学们提出了如下建言。请阅读文段,回答问题。

建议一:科技赋能,活化古迹

山西大同是历史文化名城,正式建城史可上sù()至秦汉时期。这里的古迹融合了多民族特色,庄严而古pǔ(),无声地记载着文化融合和历史变迁,令后人心驰神往。这里的游客络绎不绝。为了打破“走马观花”的旅游模式,让游客能真切感知大同巧妙绝伦的历史文化,我提议运用现代科技为古迹赋能:开发AR导览实现文物“活化”,当游客的手机对准云岗石窟,佛像便能“活”起来,绘声绘色地讲述历史故事:打造沉浸式数字展厅,重现苍茫浑朴的楼阁风烟和摩肩接踵的市井繁华;利用3D打印技术辅助雕刻创作,惟妙惟肖地复制残损构件,更好地还原古建风貌。通过这种方式,既能吸引年轻游客,又能实现文化的有效传承。

(1)文中加点字的字形使用和读音标注正确的一项是

A.“上sù”应写为“上朔”

B.“古pǔ”应写为“古仆”

C.“记载”的“载”应读为“zǎi”

D.“模式”的“模”应读为“mú”

(2)《现代汉语词典》中“活化”的解释为“使分子或原子的能量增强”。根据词典解释,下列对文段中“活化”的理解

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