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- 2026-10-29 发布于重庆
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古代诗歌中的情景关系;;间接抒情的几种方式;明代胡应麟《诗薮》中说:作诗不过情、景二端。”;;;情与景关系术语;;;;练习:;本诗中有很多写景的句子,请结合诗句分析这样写的作用。(6分);;;;;;;;;;王夫之的《羌斋诗话》中说:以乐景写哀情,以哀景写乐情,倍增其哀乐。;;《诗经.采薇》中:昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”依依杨柳,美好春色留人沉醉,却是黯然离别之际;雨雪霏霏,冰天坼地的寒冷,却是征夫回乡之时。;;;;;;参考答案:;;三、春日秦国怀古?周朴①
?荒郊一望欲消魂②,泾水萦纡傍远村。
牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。
云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。
数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。
[注]①周朴(?~878):字太朴,吴兴(今属浙江)人。②消魂;这里形容极其哀愁。③泾水:渭水支流,在今陕西省中部,古属秦国。萦纡:旋绕曲折。???
问:你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?
3答:这首诗触景生情,哀景写哀情。诗人春日眺望泾水之滨,不见春草,只见古碑,行客之路尽是黄沙,想当年秦国何等强盛,如今眼前一片荒凉,于是不堪回首”之情油然而生。表现了怀古伤今之情。;;;东坡①
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