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- 2026-10-29 发布于山东
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第二单元检测统编版语文八年级上册
(满分120分,含卷面3分,时间120分钟。)
【卷首语】一个人,就是一本厚重的书。藤野先生的黑瘦面影里,藏着一位教师的严谨与深情;鲁迅先生明朗的笑声里,照见一位作家彻夜工作的身影;五柳先生的闲静自得里,站着一位不为五斗米折腰的诗人。读人,就是读历史,读品格,读一个时代的风骨。传记是文字里的“立传”,更是心灵里的“照见”——读人先识字,识人再识心。本次作业,让我们从“识人”出发,穿过字里行间与红色经典,学会“看见”人、理解人,最终拿起笔,为身边可敬可亲的人写一篇传记。
第一站·识|读人,先识其字(34分)
班级筹备“人物长廊”读书展,请你参与展前准备。
【任务一】撰写序言(4分)
1.小文同学为“人物长廊”撰写了序言,请根据要求作答。
走近那些大写的人,我们常常会被他们的人格深深打动:有人殚精竭虑,把一生献给科学事业;有人身处困境,依旧昂首挺立,不改初心;有人在夜深人静时挑灯伏案,把心血凝成一行行文字;也有人甘于寂寞,用一生守望一份理想。读人,就是读书;识人,就是识心。他们或许没有轰轰烈烈的事迹,但正是这些平凡中的坚守,构成了我们这个时代最坚实的地基。
(1)给文中加点的字注音。(2分)
①殚精竭虑(A.dānB.dàn)②昂首(A.ángB.àng)
(2)根据拼音写汉字。(2分)
③jī()形④
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