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- 约 9页
- 2026-10-30 发布于四川
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《画》导学案
生多说如照片玩具模型等朗读与背诵小朋友们我们已经理解了诗句的意思现在要把这首古诗读得更有感情啦读远看山有色的时候声音要稍微平缓一点读出看远处山的那种悠然的感觉近听水无声读的时候声音可以轻一点表现出那种安静的氛围春去花还在要读出花的美丽和持久
一、学习目标
1、学生会认“远、近、还”等10个生字,会写“水、去、来”等4个
生字。
2、学生能正确、流利地朗读课文,背诵课文。
3、学生了解课文内容,知道诗中描绘的是一幅山水画,感受诗中
描绘的景色,体会诗人对大自然的喜爱之情。
二、教材版本及相关信息
教材版本:部编版小学语文一年级上册
人来鸟不惊当有人走到鸟的旁边的时候鸟应该会被吓跑吧但是在这幅画里人来了鸟却不害怕还是静静地待在那里这是为什么呢因为它们也是画里的呀这句诗就是说人走近了可是鸟却不惊慌大家想一想如果你看到一只真的鸟你靠近它它肯定会飞走的但是画里的鸟就不一样啦来
章节:第六单元
类型:古诗
三、学习重难点
1、重点
识字写字,有感情地朗读课文、背诵课文。
理解诗句的意思,感受诗中描绘的景色。
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