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一年级上册语文《日月明》教案汇总4篇

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给大家吧！

说出了这是休这样既让学生明白了什么是会意字有让学生知道了休这个字的意思就是休息的意思又比如我在黑板上画冒着热气的鱼和羊肉串让学生体会鲜的意思还可以让学生拿出铅笔来观察学生很快就说出了铅笔头尖尾粗的特点这样就很容易得理解了小尖然后我又出示了一

《日月明》教案【第一篇】

教学过程：

（一）识字导入

1、出示“日、月、鱼、羊、小、土、小、大、一、火、田、人、木、目”

（红苹果造型）

（1）生：（齐读生字）

（2）指名读生字，读对的奖一个苹果生字

们是由哪两个字组成的就会读了接下来我们也用这种方法读不按顺序会读吗我指到哪大家就读哪好吗指名读会读的朋友都来试试四识记生字理解字义我们来玩个游戏好吗玩个猜一猜的游戏看看图猜猜是什么字并告诉大家你是怎么猜出来的课件演示灭这一横就像灭火的树枝尘

（3）师：小朋友们真能干，学会了那么多的生字，今天我们再来学2个生字。

2、教学生字“力”

（1）课件显示象形文字，师：小朋友，你认识这个字吗？看看它像什么呀？

它就像农