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- 约 6页
- 2026-10-30 发布于天津
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六年级上册语文作文专项强化试卷统编版
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
第一题阅读下面的材料,根据要求写作。
在我们成长的道路上,会遇到各种各样的“引路人”。他们可能是我们的老师、父母、朋友,也可能是书中的人物、一段经历,甚至是一种自然现象。他们以不同的方式给予我们启发、帮助和力量,引领我们前进。
请以“我的引路人”为题,写一篇文章。
要求:①将题目写在横线上;②不少于600字;③文中不得出现真实的校名、人名;④提倡运用多种写作手法,语言力求生动形象。
第二题阅读下面的文字,按要求作文。
“采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明在田园中找到了心灵的宁静;“大漠孤烟直,长河落日圆。”王维在边塞看到了壮丽的景象;“海内存知己,天涯若比邻。”王勃在诗中表达了真挚的友情。古往今来,无数文人墨客用他们的眼睛观察世界,用他们的心灵感受生活,用他们的笔墨描绘精彩。
观察,是写作的源泉;体验,是写作的根基。生活处处有素材,只要你用心去发现,用笔去记录,就能写出属于自己的精彩故事。
请以“观察与体验”为题,写一篇文章。
要求:①将题目写在横线上;②不少于600字;③文中不得出现真实的校名、人名;④可以写你的经历、感受、思考等,也可以写读后感、观后感等。
第三题阅读下面的提示,按要求作文。
生活中,我们常常会遇到各种各样的选择,比如选择读哪本书,看哪部电
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