2026年度培优补差统筹工作计划暨实施方案.docx

2026年度培优补差统筹工作计划暨实施方案

一、工作背景与目标

（一）现状梳理

2025年度我校共覆盖K12全学段126个教学班、学生5724名，通过分层跟踪测评显示：优等生群体（学科综合成绩位列年级前15%）占比14.2%，较2024年提升0.7个百分点，但学科竞赛省一及以上奖项获奖人数仅28人，顶尖学生清北复交等C9院校录取率11.3%，低于区域标杆校3.2个百分点；中等生群体（成绩位列年级15%-75%区间）占比59.8%，存在偏科问题的学生占比达42.1%，其中数学、英语学科薄弱率分别为26.7%、21.3%，学期成绩波动超过20分的中等生占比31.4%，整体提升空间未得到充分挖掘；学