浙江泰顺县实验中学2026-2027学年九年级上学期10月语文作业质量监测(含答案).docxVIP

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  • 2026-10-30 发布于辽宁
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浙江泰顺县实验中学2026-2027学年九年级上学期10月语文作业质量监测(含答案).docx

浙江泰顺县实验中学2026-2027学年九年级上学期10月语文作业质量监测

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一.积累运用

1.根据语境,写出正确的汉字春风轻拂,春日繁花姿态万千,有的身姿娉婷,温婉雅致;有的风姿妖ráo(),热烈明艳。春雨滋养过后,草木枝叶丰rùn(),鲜嫩欲滴,细碎的花瓣随风摇yè(),身姿飘yì()灵动,如云似雾,装点出烂漫温柔的春日盛景,让人心生欢喜,沉醉其中。

2.不少常用字以“雨字头”为偏旁。请你梳理相关的古诗文,补充发现,解答困惑。

【困惑一】以“雨字头”为偏旁的字是否与写作背景有关?

梳理发现

(1)千里冰封,。(毛泽东《沁园春·雪》)以“雨字头”为偏旁的字有雪、露、霜、雾等,多用来描述自然景象,往往暗示着古诗文的写作背景。

(2)欲渡黄河冰塞川,。(李白《行路难》)

(3),月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)

(4),水落而石出者,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)

(5),连月不开(范仲淹《岳阳楼记》)

(6),天与云与山与水,上下一白……(张岱《湖心亭看雪》)

【困惑二】以“雨字头”为偏旁的字是否与情感主题有关?

梳理发现

梳理一:白露既降,天气转凉,思念亲人,徒增悲伤。(杜甫《月夜忆舍弟》)梳理二:【备选诗歌】A.李白《行路难》B.范仲淹《

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