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UNIT5·单元课件新译林四上第五单元课件单元导入·词汇呈现·句型操练·活动巩固汇报时间：2026

新译林四上·第五单元课程导览1单元导入激活主题与生活经验2词汇呈现核心词汇与发音3句型操练情境中的核心句型4活动巩固综合运用与课堂活动

单元导入从生活走进单元主题01

课堂导入从生活场景唤醒主题先不翻书，带学生看三处熟悉画面，用中文说出能找到的东西，再预告今天要用英语认识它们。1客厅沙发、茶几、电视旁的小物件2自己的房间书桌、台灯、床头的书包3校园一角操场边的长椅、花坛、走廊提问落到具体处：“你的书桌上放着什么”“书包里装了什么”，让学生有话可说。不为考他们，先把大家拉到同一个话题里。新译林四上·第五单元04/26

课堂热身歌曲热身进入英语状态播放节奏轻快的主题儿歌，先听一遍，再带拍手跟进。1跟唱要求只哼重复部分，不追求每个词都懂2动作配合听到物品词，指一指身边方向3目的把注意力拉回课堂，让耳朵先习惯英语语音语调唱完问一句：歌曲里提到了哪些东西？学生能说出几个都值得肯定，不必纠正每个发音细节。新译林四上·第五单元05/26

教学活动设计用图片引出核心话题1先遮后猜图片先遮住部分信息，让学生猜一猜这是什么。先给轮廓，再给局部，最后展示全图每揭开一点，学生就说一个想法允许先用中文表达，老师顺势接上英文2自然带读学生“是房间”老师回应对应英文表达，全班跟读一次