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- 2026-10-30 发布于河北
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II.终身学习与教师职业发展
古语云：“学而优则仕”，却未曾道“仕而优则学何为？古文：“少壮不努力，老
大
徒悲伤”。劝勉年轻人爱惜时光当然有理，但“少壮”果真是“努力”日勺唯一区间么？“老
大”便不能一心向学且学有所成么？法国教育家保罗・朗格朗提出的终身学习观念，使我
们获取了对学习的全新认识。
终身教育，是指与人的生命有共同外延，并扩展到社会各个方面的持续性教育，它是
指人类可持续发展的必需、更是教师职业成
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