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- 2026-10-30 发布于内蒙古
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广东省高等教育自学考试《课程与教学案例评析》课程考试大纲
(课程代码:13942)
Ⅰ课程性质与课程目标
一、课程性质和特点
《课程与教学案例评析》以现代教育理论为理论基础,通过大量的案例收集、分析和反
思,深刻理解何谓教育,何谓教育学,教育的社会功能和教育智慧、规律、目的等,以及
现代教育课程与教学、学校教育制度、德育、班主任等基本内容。本门课程对现实的教育
理论的理解,以及教育实践中的实际问题有较为贴切的分析和反思。
本门课程是一门实践运用性质的课程,它具有宏观性、基础理论性和实践性相结合的
特点,为该专业方向的考生学习各门课程提供理论思考和实践探索的场域,起到拓展和导
向的作用,在本专业各门课程中是基础课程和实践课程。
二、课程目标
本门课程设置的总目标是,使学生通过对本门课程的学习,比较全面、系统、深刻地
掌握有关教育和教学的基础知识、基本概念、基本理论,初步了解、分析教育与教学问题
和解决教育与教学问题的基本方法;为使考生逐步学会观察教育和教学现象,分析、认识
和解决教育和教学问题,以及为学习其他教育课程打好基础,为树立正确的教育观与教学
观和培养热爱
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