《西方文艺思潮》精品课程课件PPT教案-西方当代文艺思潮.pptVIP

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  • 2026-11-02 发布于湖北
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《西方文艺思潮》精品课程课件PPT教案-西方当代文艺思潮.ppt

意图谬见在于将诗和诗的产生过程相混淆……其始是从写诗的心理原因中推衍批评标准,其终则是传记式批评和相对主义。感受谬见则在于将诗和诗的结果相混淆,也就是诗是什么和它产生的效果。其始是从诗的心理效果推衍出批评标准,其终就是印象主义和相对主义。——维姆萨特、比尔兹利《感受谬见》感受谬见(否定读者印象)六“新批评”学派的理论启示与缺陷1、如何认识“新批评”的理论贡献?“新批评”学派重大贡献是倡导并身体力行了文学批评的“细读分析”,让我们思索文学批评是否有必要“回到文学本身”。“新批评”提出的一些概念,如含混(ambiguity)、反讽(irony)、矛盾(paradox)、张力(tension)对文学批评有一定的启发。“新批评”对20世纪批评美学有重大的推进,把“形式主义”从反理性主义朝向理性主义推进,是20世纪“文本诗学”的重要理论阵地。2.“新批评”的理论缺陷

批评对象上的主观化:他们解读的多是可做修辞分析的作品,如抒情诗、17世纪玄学派诗歌、庞德、叶芝、艾略特的现代诗歌批评方法上的独断化也是非常明显的。第四章语义理论与英美“新批评”学派思考题:1.如何理解瑞恰兹的语境理论的理论内涵?2.如何看待艾略特“非个性化”诗学主张。3.请尝试用“细读法”分析任何一部文学作品。参考书目1.

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