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统计与概率核心知识速记

（小学数学·新课标四大模块｜函授/教资/期末复习用）

“统计与概率”是义务教育数学课程的四大学习领域之一，核心是培养学生的数据意识、随机观念和分析判断能力。本速记按“数据收集整理—统计表—统计图—统计量—可能性”五条主线整理，概念、公式与易混点对照排列。

一、数据的收集与整理

常用收集方法：调查法（问卷、访谈）、测量法、实验法、查阅资料法。

数据整理步骤：收集数据→分类整理→填表制图→分析判断。

记录数据的常用方法：画“正”字法（一个“正”字代表5个）、画“√”法、画“○”法。

抽样的基本要求：样本要具有代表性和广泛性；样本容量要足够大。

二