幼儿园教师观察幼儿情况记录表
观察对象观察班级
观察时间指导教师
小朋友交往希望我们能引导他多与小朋友交往我希望家园共育以便达到最基本的目的适应幼儿园的生活让他与主动热情的小朋友坐在一起施教育效果经过一段时间的引导教育孩子变得友善了许多能和小朋友友好相处共同活动怒江州直幼儿园教师观察幼儿情况记录表观察对象
观察活动内容小椅子要回家
观吃完午点后,
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