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2026湖北华中师范大学人工智能教育学部合同聘用制人员招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、王勇和李梅运用头脑风暴法来探寻解决问题的办法，他们只是把各自的观点记录下来，并不对这些观点的可行性与可操作性进行评估。此时，他们处于决策制定过程的（）阶段。

A.形成各种备选方案

B.分析备选方案

C.确定决策标准

D.选择方案

【答案】：A

【解析】决策制定过程通常包括确定决策标准、形成各种备选方案、分析备选方案、选择方案等阶段。在形成备选方案阶段，重点是尽可能多地提出各种可能的解决方案，而暂不考虑其可行性和可操作性，鼓励参与者自由地表达想法，就像王勇与李梅采取头脑风暴方式，仅将各自观点写下来，不评估可行性和可操作性，这符合形成各种备选方案阶段的特点。确定决策标准是明确在决策中需要考虑的因素；分析备选方案是对已形成的方案进行评估和分析；选择方案则是从备选方案中挑选出最优的方案。所以这里应是处在形成各种备选方案阶段。

2、“国无常强，无常弱，奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”强调了（）的重要性。

A.全面深化改革

B.全面依法治国

C.推进依法体制改革

D.社会主义民主

【答案】：B

【解析】“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”这句话出自《韩非子·有度》，其核心意思是一个国家的强弱并非固定不变，执法严格、依法办事的程度会直接影响国家的兴衰，凸显了法