第4课 花之歌 53 部编版小学六年级上册语文 第一单元 触摸自然 .pptxVIP

;教学目标;走近作者;字词学习;1、快速浏览课文，说说文章主要讲了什么。

2、课文可以分成哪几个部分？每部分主要讲了什么内容？;默读课文，思考：;我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……;我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。;;我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。;再读课文，哪些地方让你感受到想象的独特？;千万颗亮晶晶的眼睛;我饮着朝露琼浆，听着小鸟鸣啭、歌唱；

我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。

我总是仰望高空，对光明心驰神往；

我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。

而这些哲理，人类尚未完全领悟。;默读“阅读链接”中的《杨柳与水莲》，找出想象奇特的地方，并在小组内交流。

面对同样的夜，杨柳与水莲的感受为什么会不同？;花之歌;课堂归纳小结;交流与心得;课后作业;语文是思想的火花，是感情的涌泉，是心灵的港湾，愿你在语文学习中找到属于自己的乐园。;