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- 2026-10-30 发布于香港
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2026年关于小学语文教案设计
关于小学语文教案设计要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的关于小学语文教案设计样本能让你事半功倍,下面分享【关于小学语文教案设计(通用7篇)】,供你选择借鉴。
关于小学语文教案设计篇1
教学目标
1.通过儿歌诵读,认识“姓、氏、李”等12个生字和3个偏旁;会写“姓、什、么”等7个字。
2.能正确朗读课文,背诵课文。
3.能运用合适的方法,向他人介绍自己的姓氏,对中国的姓氏文化产生兴趣。
教学重点
识记12个生字,认识3个新偏旁,会写7个生字。正确朗读课文,背诵课文。
教学准备
1.生字卡片,制作多媒体课件。
2.预习生字,做字卡。
教学课时
1课时
教学过程
一、诵读导入,激发兴趣。
1.播放《百家姓》音频文件,学生进行跟读。
2.说说自己姓什么。
3.揭示课题,并板书。
4.随文识字:“姓”。
(1)根据拼音读准字音,注意读好后鼻音。
(2)学生交流怎么记这个生字。(可以用部首+熟字的方法;也可以用形近字比较的方法。)
(3)组词。
(4)教师范写,学生书空。教师提醒
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