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  • 2026-10-30 发布于北京
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第一学期七年级语文备课组工作总结

第一学期七年级语文备课组工作总结1

20__—20__学年的第一学期结束了,我们七年级语文备课组积极进行尤溪七中课堂教学改革,行动中我们反思。

第一,对导学案编写的思考。导学案的设计包括学习目标、重难点和导学提纲,尊重学生的实际情况,较基础,很实用。我们编写了七年级上册课文所有的导学案。课上我们的学案在指导学生学习中发现了或多或少的不足,学习目标、课文内容前期没有注意问题化,问题设计偏简单,没有注意层次化、生活化,后期对问题的设计总是讨论了又讨论,从激发学生学习兴趣并在预习时能够找到切入点入手,然后层层递进,来提出,有明显地进步。我们尝试进行了各种学案的编写,有作文指导学案,有综合性学习学案,有分层学案,有复习学案,……课后我们讨论修改,做好记录。当然,我们每次讨论的结果总有不如人意的地方。总是觉得学识不够,总是力不从心。

第二,对小组合作学习开展的思考。小组合作学习是完成学习的重要形式,是一种有效的教学策略,与传统的`学习方式比具有明显的优势。我们根据学生的不同特点结合语文学科的特点建立语文学习小组,从听、说、读、写的不同能力安排组长,组织学习开展活动。对此,我们仍是做得不好,我们实践讨论再实践,还是没找到理想的方法。学习小组的作用没能发挥好,两极分化仍是在我们的努力中不可避免地发生了,我们惭愧。

第三,对课堂上开展各项活动

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