部编版四年级上册语文口语交际我们与环境实用指导.pdfVIP

第一单元口语交际：我们与环境

内容分析

本次口语交际是通过学生活动来体现人类活动与环境的密切关系，教育学生

要保护环境，树立环保意识。在教学过程中，通过引导学生观察周围存在的环境

把废水和有毒物质倒入河中保护水中小生命随手关闭电源尽量节约每一度电不乱捕滥杀野生动物与动植物和谐相处爱护花草树木多植树种草多绿色出行少乘私家车出行设计意图我们不能光注重课堂教学更要注重学以致用设计这个环节可让学生从思想上更加重视环保同时也更

问题并讲述环境污染给人们的身体健康带来危害的事例，让学生明白保护环境的

重要性。在口语交际进程中，学生能够积极参与到交流之中，对身边的环境问题

进行客观公正的评价，并能围绕环境问题发表自己的见解和看法。

课时目标

知识与能力

1.初步了解环境污染给人们带来的危害，认识到保护环境的重要性，树立保

护环境的意识。

2.学会围绕话题发表看法，不跑题。

3.养成良好的倾听习惯，并判断别人的发言是否与话题有关。

过程与方法

洁的语言进描述注意以下几点课件出示围绕话题发表看法不要跑题发言时声音要响亮态度要大