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2026年非物质文化遗产进校园活动方案

一、活动背景与目标

（一）活动背景

非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，承载着民族的历史记忆与精神内核。近年来，随着文化传承意识的提升，非遗进校园已成为推动传统文化普及、培育青少年文化自信的重要途径。当前，部分青少年对本土非遗项目了解较少，缺乏对传统文化的深度认知，甚至存在“非遗过时”的误解。为扭转这一现状，结合国家关于非遗传承与校园文化建设的相关要求，特制定本次2026年非遗进校园活动方案，旨在通过丰富多样的活动形式，让非遗文化走进校园、贴近学生，在青少年心中种下文化传承的种子。

（二）活动目标

知识普及目标：让全校90%以上的学生了解不少于6项本地及国家级非遗项目，掌握基本的非遗文化常识，消除对非遗文化的认知误区，建立对传统文化的认同感。

技艺传承目标：培养150名以上非遗技艺爱好者，其中至少30名学生能够熟练掌握1-2项简单的非遗技艺，如剪纸、陶艺、竹编等，成为校园非遗文化的“小传承人”。

氛围营造目标：打造浓郁的校园非遗文化氛围，将非遗元素融入校园环境布置、课程教学、社团活动中，让学生在日常学习生活中随时接触非遗、感受非遗。

长效机制目标：建立学校与本地非遗保护中心、传承人稳定的合作机制，形成“课堂教学+实践体验+社团培育”的非遗传承体系，确保非遗进校园活动持续开展。

二、活动主题与实施范围

（一）活动主题

本次活动以“非