信阳师范大学《教育学原理》2021-2022学年第一学期期末试卷.docVIP

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  • 2026-10-30 发布于重庆
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信阳师范大学《教育学原理》2021-2022学年第一学期期末试卷.doc

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号

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信阳师范大学《教育学原理》

2021-2022学年第一学期期末试卷

题号

一

二

三

四

总分

得分

批阅人

一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1、教育目标的分类理论中,布卢姆将教育目标分为认知、情感和动作技能三大领域。在认知领域的目标分类中,“能够理解并解释课文的含义”属于()

A.知识B.领会C.应用D.分析

2、在教育研究中,常用的研究方法有观察法、调查法、实验法等。如果要研究学生的课堂行为表现,以下哪种研究方法最为合适?()

A.观察法B.调查法C.实验法D.文献法

3、大学教育中的国际化交流对学生的成长有很大帮助。以下哪个方面是国际化交流的主要好处?()

A.体验不同国家的文化,拓宽视野

B.逃避国内的学

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