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- 约 15页
- 2026-10-30 发布于北京
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第三节课赏析
赏析题答题方法:手法+结合内容解释+效果+主旨
(一)角度:重点抓住动词、形容词、副词、叠
词进行赏析。
(1)动词:用来形容或表示各类动作的词汇。恰当运
用动词能突出展现形象的动态、人物的心理状况及思
想感情。
例如P40《孩子的饭兜》
(2)形容词:表示事物的特征。形容词用来修饰名词
或代词,作定语,表示人或事物的性质、状态,和特
征的程度好坏与否。
例如P25《草有本心》
(3)叠词:形容词有叠用现象,表达效果为程度加强、
增强文章节奏感。
例如P38《坐姿里,有的样子》
(4)副词:副词总是用在动词形容词前面做状语,如
“很、颇、极、十分、就、都、马上、立刻、曾经、
居然、重新、不断”等。
副词的运用对于准确地表情达意有着相当重要的作用,
副词能让我们对作者表达的与思想把握更确
切。
例如P342《豪华柜》
(二)修辞角度
1、比喻:用比喻描写事物,能够让你描写的事物形象
更加鲜明生动,加深读者的印象;如果是用来说
理,能使道理更通俗易懂,使人易于理解。
例如P13
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