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- 2026-10-30 发布于北京
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小学语文基础知识低幼知识童话的情节安排
低幼知识童话的情节安排
第一步,选准知识内容——往往是一点一滴的知识内容。
那么,是根据什么来选的呢?我以为,这个知识内容.要能够为幼儿接受,并且尽可能是新鲜一些的。
第二步,应该说是整个创作过程中最关键的一步,那就是构思、设置出相应的故事情节。
我来举几篇自己近年来写的低幼知识童话做例子,着重说一说,我是怎样进行情节安排的。
先以《蚂蚱打赌》(《科学童话选·续集》;科学普及出版社)为例,当低幼儿童对兽类;鸟类、昆虫的生理特点缺乏了解的时候,常常从自己的身体上找答案。比如,蚂蚱是怎么呼吸的?把蚂蚱的头浸入
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