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2025-2026年四川省部编版小学劳动教育单元测试题库

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在部编版小学劳动教育第7单元“种植与收获”中，小明通过观察记录番茄生长过程，并绘制生长曲线图，这主要体现了劳动教育中哪项能力的培养？

A.劳动技能操作能力

B.劳动实践探究能力

C.劳动成果展示能力

D.劳动安全防护能力

【答案】B

【解析】本题考查劳动教育中探究能力的培养。部编版小学劳动教育第7单元“种植与收获”强调通过观察、记录、分析等科学方法认识植物生长规律。小明绘制生长曲线图的行为属于科学探究的典型实践，需运用观察、测量、数据整理等能力，故B项正确。A项错误，技能操作如种植技术；C项错误，成果展示如制作种植手册；D项错误，安全防护如使用工具时戴手套，均与题干行为不符。部编版教材强调劳动教育应与科学探究相结合，通过实践培养分析问题、解决问题的能力。

2.小华在班级劳动实践活动中负责种植豆苗，但发现豆苗生长缓慢，他向老师请教后得知是浇水过多导致烂根。这一案例体现了劳动教育中哪项重要原则？

A.因地制宜原则

B.因材施教原则

C.安全第一原则

D.实践创新原则

【答案】A

【解析】本题考查劳动教育的实施原则。部编版小学劳动教育第7单元强调根据实际条件开展劳动活