（共21页PPT）主题演讲曾晖.pptx

实验教学的主旨与内涵把握——以“电压和电压表的使用”为例某省市锡山高级中学实验学校曾晖

02实验设计思路——培养探究思维03表现性评价在实验教学中的应用——形成物理观念01课堂逻辑结构——构建认知进阶

PART1课堂逻辑结构——构建认知进阶

课堂逻辑结构01引入实验引趣设疑电路中到底是什么影响了灯泡的亮暗？又是通过什么方式改变电源电压大小的？认识电压串联电池组电压规律

0102模型类比认识电压课堂逻辑结构引入实验引趣设疑

实物展示观察模型类比分析建立联系演示实验对比现象复杂问题简单化抽象问题具体化问题链：引导学生建立模型间联系初中物理实验教学的重要作用：

010203阅读分析明确电压表使