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《3-6岁儿童学习与发展指南》测试题1

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1.《3-6岁儿童学习与发展指南》的制定依据主要是我国学前教育领域的（）

A.《幼儿园教育指导纲要（试行）》

B.《义务教育课程方案》

C.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》

D.《学前教育专业课程标准》

2.指南中强调的“以游戏为基本活动”主要体现了对儿童（）发展规律的认识

A.认知与语言

B.社交与情感

C.身体与动作

D.学习方式与特点

3.在健康领域，指南要求3-4岁幼儿能“用勺子吃饭”，这一目标属于（）

A.大肌肉动作发展

B.手部精细动作发展

C.认知能力发展

D.社会适应能力发展

4.指南中“科学探究”领域的目标要求4-5岁幼儿能“对感兴趣的事物或现象提出问题”，这主要培养幼儿的（）

A.逻辑思维能力

B.好奇心与探究欲

C.数理逻辑能力

D.实践操作能力

5.在社会领域，指南建议5-6岁幼儿能“主动参与集体活动”，这反映了幼儿（）的发展需求

A.自理能力

B.社会交往能力

C.认知能力

D.艺术表现能力