地方历史文化资源融入高中思政课教学的策略探究.pdf

地方历史文化资源融入高中思政课教学的策略探究.pdf

摘要

地方历史文化资源融入高中思政课教学的策略探究

——以南充市两所高中为例

摘要

地方历史文化资源是地方人民群众在长期历史发展过程中逐渐形成的,

它反映了地方人民多姿多彩的精神世界,记录了人们丰富多样的生产生活,

包括物质形态、精神形态、制度形态等多个层面,地方历史文化资源是认识

了解五千年中华文明的重要窗口,也是民族历史的重要记述方式。随着新课

改和素质教育的深入推进,高

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档