河南部分校2026-2027学年高一上学期10月阶段检测语文试题（含答案）.docxVIP

河南部分校2026-2027学年高一上学期10月阶段检测语文试题

注意事项：

1．答题前，务必将自己的个人信息填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

一、阅读（74分）

（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

2024年，日本某作家借助人工智能生成器ChatGPT创作的小说《东京都同情塔》获得第170届芥川文学奖。其在获奖感言中将人工智能视为创作灵感来源，也许我们正见证一位作家公开谈论灵感的“让渡”。由此我们需要展开思辨：人工智能的崛起，究竟是为人类的精神创造开辟了更广阔的舞台，还是迫使我们必须与之“划疆而治”？这一问题直指人之为人的独特价值与创造力的本质。

但人类对自身智慧的认识仍不清晰，经由历史沉淀和审美熏陶建立起来的创造力专属领地的边界正在动摇。

（一）

很早以前，人们便尝试将计算机技术应用于语言领域。20世纪50年代的机器翻译与自动文摘系统，可以看作人工智能运用于文字创作的雏形，其特点是遵循相对严格的逻辑规则和语义对应。近年来，这一技术被运用于新闻等实用文体写作中，如新华社的写稿机器人“快笔小新”等，这些主要属于弱人工智能范畴的应用。与之对应的是超强人工智能，多在科幻文学中