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儿童少年卫生学儿童少年卫生学第1页

学习目标儿童少年卫生学1.掌握青春期发育相关概念。2.熟悉青春期男女性征分期;正常青春发育生理、正常青春发育期体格体态改变及生殖器官、第二性征发育特点。3.了解青春发育机制及神经、内分泌调控特点。儿童少年卫生学第2页

个体在从童年向成年生长发育过程中,青春期是其中极其主要阶段。在青春期,因为内分泌改变,其身体形态、性器官、第二性征及社会心理行为也发生显著改变,展现出青春期生长发育显著特征。儿童少年卫生学第3页

（一)青春期定义青春期（adolescence)是个体从童年向成年逐步过渡时期，是生长发育过程中一个极其主要阶段。WHO在“青少年妊娠与流产”全球会议上，依据青少年生理、心理和社会性发育特点，把青春期定义为这么一个时期：①是个体从出现第二性征到性成熟生剪发展过程；②是个体从儿童认知方式发展到成人认知方式心理过程；③是个体从经济依赖性到相对独立状态过渡。第一节青春期定义和发育表现一、青春期概述儿童少年卫生学第4页

青春期是一个动态概念。

当前为研究方便,把青春期年纪区间定为10～20岁。

女性青春期时间跨度普通为10～18岁,男性为12～20岁。儿童少年卫生学第5页

（二)青春期发育特点

①体格生长加速，以身高为代表形态指标出现