2026—2028年XX学校幼儿创造力激发专项规划_1.docx

2026—2028年XX学校幼儿创造力激发专项规划

一、规划背景与编制依据

（一）规划背景

创造力是幼儿核心素养的重要组成部分，3-6岁是创造力思维发展的黄金窗口期，该阶段幼儿的发散性思维、想象力、动手实践能力正处于快速发展阶段，科学的引导与支持能够为其终身创新能力发展奠定基础。当前XX学校附属幼儿园共有在园幼儿426名，分为12个教学班级，专任教师36名，其中学前教育专业背景教师占比88.9%，但经2025年末全园幼儿创造力基线测评显示，幼儿发散性思维平均得分仅为42.3分（满分100分），82%的班级创造力相关活动占周总活动时长比例不足15%，教师队伍中系统接受过创造力激发专项培训的人员占