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2026年中职实训垃圾分类落实方案

一、方案背景与目标

（一）背景依据

近年来，全国中职院校实训场景废弃物处置压力持续上升。据2025年全国职业教育实训废弃物统计数据显示，中职院校年均产生实训废弃物约128万吨，其中可回收物占比32%、厨余类废弃物（含农产品加工、烹饪实训食材边角料）占比27%、有害废弃物占比8%、其他废弃物占比33%，仅41%的中职院校实现实训垃圾分类规范化处置，因混投混放导致的实训耗材浪费率达18%，每年因有害废弃物不当处置造成的环境风险事件共发生37起。

2026年是《“十四五”全国城市基础设施建设规划》收官之年，也是《职业学校实习管理规定》修订后实训管理标准化落地的关键年。为落实《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》《生活垃圾分类制度实施方案》要求，破解中职实训场景垃圾分类责任不明确、设施不匹配、实训环节衔接不足等痛点，特制定本方案。

（二）适用范围

本方案适用于全国各类中等职业学校实训基地、校内实训室、校企共建实训中心、校外实训驻点的全场景垃圾分类管理，覆盖加工制造类、交通运输类、信息技术类、医药卫生类、农林牧渔类、财经商贸类、旅游服务类、文化艺术类等19个中职专业大类的实训环节。

（三）总体目标

2026年底实现三个100%、两个下降、一个提升：实训场景垃圾分类设施覆盖率100%，实训师生垃圾分类知识考核通过率100%，有害废弃物规范化处置率100%；