2026-2027学年统编版数学三年级上册《测量解决问题》第1课时教案.docx

2026-2027学年统编版数学三年级上册《测量解决问题》第1课时教案

授课年级：三年级授课时长：40分钟授课类型：新授课

一、教材分析

本节课是统编版小学数学三年级上册第三单元《测量》的解决问题模块第1课时，对应教材第33页例9（运煤问题）及配套“做一做”、练习七相关习题，是在学生已经认识毫米、分米、千米等长度单位，建立吨的质量观念，掌握长度、质量单位换算的基础上，安排的“策略类”解决问题内容，承载着2022版义务教育数学课程标准中“在真实问题情境中培养有序思考能力，发展数学核心素养”的要求。

从知识脉络看，本节课的核心教学内容是“用列表枚举法解决‘合理安排’类实际问题”：一方面，它是对